Seminari Mirada Restaurativa al Món Educatiu (Barcelona, 1a ed.)

Com treballar el conflicte i les dinàmiques de discriminació

INFORMACIÓ PRÀCTICA

Objectiu: Compartir les nostres eines de facilitació específicament enfocades en les pràctiques restauratives quan treballem tant amb infants, joves, educadores, docents i equips directius.

Estructura: 11 hores en dues sessions

Horaris: divendres de 16.30 a 19.30 h i dissabte de 10 a 14 h i de 15.30 a 19.30 h.   | Calendari: 17 i 18 de setembre | Modalitat: Presencial.| Lloc: La Bonne (C. Sant Pere més baix 7, Barcelona) | Idioma: Català | Preu: 135 €  | Inscripcions: Fins al 10 de setembre

És necessari fer la inscripció per poder matricular-se i efectuar el pagament. Podeu llegir en aquest enllaç la normativa de matrícula. Les places són limitades i van per ordre d’inscripció. 

Si necessites més informació, ens pots escriure a escolafil@filalagulla.org

Descripció

La formació neix amb la voluntat de compartir les nostres eines de facilitació específicament enfocades en les pràctiques restauratives quan treballem tant amb infants, joves, educadores, docents i equips directius. Les pràctiques restauratives són un conjunt d’eines que faciliten: la cohesió de grup, la desescalada dels conflictes, millorar el sentit de pertinença i la motivació i l’apoderament de qui hi participa, entre altres coses.

La mirada restaurativa és l’enfocament per treballar el conflicte i les dinàmiques de discriminació en els grups, tenint en compte el dany i les necessitats de les persones afectades, així com les arrels d’allò que està causant aquella situació. Té una aplicació comunitària, entenent que no només les persones més directament afectades són les que han rebut un dany, sinó que també cal tenir en compte el grup, tant per considerar l’impacte, com també la seva responsabilitat. Busca reparar el dany i restaurar les relacions, prenent responsabilitat i fent accions que ho facilitin.

En la formació ens introduirem als cercles de paraula, al mateix temps que proporcionarem les eines pròpies del marc que ens ofereix la facilitació orientada a processos. La formació combinarà elements de teoria i serà 100% vivencial.

A qui va adreçat?

Adreçat a persones compromeses amb el món educatiu: educadores, integradores socials, psicopedagogues, orientadores, monitoratge i equips socials, equips directius, mestres infantil i primària i professorat de secundària i cicles formatius.

Continguts

  • La perspectiva restaurativa: una mirada per prevenir i atendre les situacions relacionades amb la violència i les dinàmiques de discriminació.
  • El treball dels cercles de paraula per treballar les relacions en els grups i l’acompanyament emocional i de conflictes.
  • L’assumpció de la responsabilitat.

Formadores

Lídia Casanovas: Educadora social i facilitadora de grups, ampli bagatge en l’acompanyament a escoles i instituts en projecte de convivència i coeducació.

Sara Carro: Vinculada al món educatiu, d’ençà que va acabar la llicenciatura d’Història, la seva feina ha anat orientada a la prevenció i l’atenció de la discriminació, i a què als centres educatius les emocions i la gestió dels conflictes tinguin un espai central. És postgraduada en Cultura de Pau i autora de contes infantils. Diplomada en Treball de Processos l’any 2020. És educadora, formadora, facilitadora de grups i terapeuta.

Preu

El preu del curs és de 135 €.

Podeu consultar aquí la NORMATIVA DEL CURS.

És obligatori fer la inscripció i efectuar el pagament per matricular-se. Les places s’assignaran per ordre d’inscripció.