Mirada restaurativa y facilitación 2026

Sobre el curso

La mirada restaurativa es una manera de entender las relaciones y la convivencia basada en el diálogo, la responsabilidad compartida y el cuidado del tejido social. El punto de partida es como construimos comunidad generando espacios de confianza, escucha y reconocimiento mutuo. Cuando este tejido está vivo, es más fácil afrontar los daños y buscar la reparación cuando hay conflictos o situaciones que generan malestar.

Por qué es útil esta mirada?

• Fomenta una cultura relacional e inclusiva en los equipos, centros educativos, comunidades y familias.
• Ayuda a prevenir y transformar conflictos desde una lógica de responsabilidad, empatía y reparación.
• Mejora la convivencia y el bienestar colectivo, poniendo el foco en el vínculo.
• Empodera las personas para participar activamente en el cuidado de las relaciones.

La facilitación desde la orientación del Trabajo de Procesos es una paradigma que parte de una mirada profunda, sistémica y relacional del conflicto y del cambio. Esta perspectiva considera que todos los elementos presentes en una situación, también el malestar, el desacuerdo o las emociones intensas, contienen información valiosa para el proceso colectivo.

Desde esta mirada, quien facilita no es alguien externo y neutro, sino una parte más del sistema, con el reto de estar al servicio de aquello que el proceso necesita, no de lo que querría que pasara. Esto implica un trabajo personal continuado y una escucha fina.

La facilitación nos aporta metodologías, actitudes y herramientas prácticas que nos permiten acompañar procesos restaurativos de manera segura, clara y cuidadosa.  

Nos ayuda a:

• Crear espacios más seguros para la comunicación auténtica.
• Conducir círculos y encuentros restaurativos donde todo el mundo se sienta escuchado y respetado.  
• Gestionar emociones, tensiones y desacuerdos sin perder el rumbo.
• Acompañar procesos colectivos de responsabilidad y reparación.

Te recomendamos este curso si...

Trabajas en entornos donde las relaciones y el trabajo con las personas son clave, como en el ámbito social, educativo, comunitario, de la salud o en la gestión de equipos y roles de liderazgo, entre otros

Es un curso de profundización para personas que ya tienen nociones básicas sobre mirada restaurativa.  

Mediante una metodología vivencial y participativa, con ejercicios prácticos, casos reales y espacios de trabajo colectivo, facilita el desarrollo de una práctica más consciente y efectiva, promoviendo también la autoreflexión y el crecimiento personal para sostener esta mirada en el día a día.

Qué dicen estudiantes de la anterior edición?

"Me ha ayudado a ver como trabajar y superar los conflictos en mi grupo y también a nivel personal".

“Me han gustado mucho las formadoras, su honestidad y el hecho que nos pusieran ejemplos de su práctica”.

"Me ha hecho sentir que formo parte de una comunidad de gente con ganas de hacer las cosas bien, de cambiar dinámicas, con ganas de revisarse y construir nuevos caminos. Creo que puede ser útil para cualquier persona y aplicable a cualquier ámbito!".

Formadoras

Ainhoa Roca Vielba

Facilitadora Diplomada en Trabajo de Procesos, formadora y assessora

Soy formadora y facilitadora diplomada en Trabajo de Procesos. Me he especializado en la intervención en el ámbito educativo y organizacional, acompañando y facilitando momentos de crisis y de transformación, desde una visión comunitaria con el propósito de crear entornos más saludables.

Tengo experiencia como formadora y asesora, acompañando equipos directivos, profesorado y alumnado en situaciones de conflicto y discriminación, poniendo el foco en la mejora de la convivencia desde la facilitación y la mirada restaurativa. También he participado en el diseño y la implementación de proyectos de convivencia y cultura restaurativa en centros educativos y desde el ámbito municipal.

Bea Parra Martínez

Facilitadora y formadora Diplomada en Trabajo de Procesos

Soy educadora social, facilitadora y consultora organizacional diplomada en Trabajo de Procesos.

Me he especializado en supervisión de equipos, abordaje de las crisis y los conflictos, el conocimiento de las dinámicas de poder y procesos restaurativos para reparar comunidades. Me interesa crear espacios bastante honestos para que las dificultades no sean solo un problema a apagar, sino una oportunidad para entender qué pide cambiar.

Me gusta combinar rigor, sensibilidad y un poco de humor para ayudar los grupos a entenderse mejor y hacer pasos que sean sostenibles.

Programa y calendario

Módulo 1. Mi lugar en el proceso: trabajo personal y facilitación desde dentro

(19 de septiembre de 2026)

Explorar como nuestra propia historia, creencias, posición y experiencia influyen en la manera como acompañamos procesos. Este módulo pone énfasis en la importancia de la presencia consciente, la autoreflexión y la responsabilidad personal para poder estar al servicio de un proceso restaurativo y colectivo.

Contenidos clave:

• El trabajo personal como base para el acompañamiento
• Expectativas, creencias y juicios: cómo reconocerlos y no proyectarlos en el proceso.
• Roles y roles múltiples: conciencia del lugar que ocupamos dentro del sistema y como impacta en las relaciones.
• Poder: entender las dinámicas de poder visibles e invisibles, y como se pueden gestionar.
• La mirada del Trabajo de Procesos como herramienta de facilitación:
• • El rol de la facilitación como parte del sistema.
  • Lo que te pasa es información relevante para el proceso.
  • Como estar al servicio de aquello que el proceso necesita, no de lo que yo quiero que pase.

Herramientas y prácticas:

• Enmarcar y dar sentido a lo que pasa.
• Traer roles y reconocer voces que no se expresan.
• Facilitación en momentos de tensión o límite.

Prácticas de presencia, escucha y conciencia personal.

Módulo 2. Construir comunidad y reparar vínculos: prácticas restaurativas y facilitación colectiva

(11 de octubre de 2026)

Profundizar en la mirada restaurativa como paradigma para construir comunidad y como práctica para transformar conflictos y reparar daños, a través de herramientas concretas de diálogo y facilitación.

Contenidos clave:

• La mirada restaurativa como cultura relacional y comunitaria.
• Construir tejido antes del conflicto: relaciones, confianza y seguridad.
• Cuando hay daño: escuchar, reconocer, responsabilizarse y reparar.
• Las preguntas restaurativas como base para el diálogo significativo.
• Los círculos de palabra y otros formatos de encuentro.

Herramientas y prácticas:

• Diseño y conducción de círculos de palabra y encuentros restaurativos.
• Facilitación de conversaciones difíciles y de conflictos reales.
• Facilitación de espacios seguros para compartir impactos y necesidades.

Precios y opciones de pago

El precio total del curso es de 270 €.

Precio especial con descuento antes del 24 de julio: 255 €

Es obligatorio hacer la inscripción y efectuar el pago para reservar la plaza. Las plazas se asignarán por orden de inscripción.  

Podéis ver aquí la normativa de inscripciones.

Si necesitas más información, nos puedes escribir a  escolafil@filalagulla.org.

Inscripciones múltiples

Si os inscribís varias personas de una misma empresa o entidad y voláis una única factura, aseguraos de hacer una sola compra indicando el número de participantes en el apartado "Cantidad", introducir los datos personales de cada asistente y, en los datos de facturación, indicáis los datos de la empresa.

Formación bonificable para empresas:

Nuestros cursos son bonificables a través de la Fundae. Los trámites les podéis hacer directamente o bien mediante una entidad gestora.  

Encontraréis toda la información en este enlace.

Si tenéis cualquier duda, nos podéis escribir a escolafil@filalagulla.org.