Recursos
Materials en diversos formats i recomanacions de lectures per aprofundir en les temàtiques i els conceptes que treballem des de Fil a l'agulla
Àrees
- Totes
- Acompanyament individual i relacions
- Comunitats
- Creacions pròpies
- Món educatiu
- Organitzacions i facilitació
Tipus
- Totes
- Altres
- Audiovisual
- Document
- Llibre
- Web
Acompanyament individual i relacions
Desenvolupament personal
Estats alterats i extrems
Guia “Com acompanyar millor en salut mental“ (Activa’t per la salut mental)
Espar, Marta i Parramon, Marc. Documental “Veus contra l’estigma”. Sense Ficció, TV3 (2017).
Mètode “Diàleg Obert”
Peig, Berta. Xerrada “Un estat no-ordinari de consciència”, TEDxManresa
Peig, Berta. Entrevista a l’autora del documental “Amunt (l’eufòria bipolar)”
Peig, Berta. Documental “Amunt (l’eufòria bipolar)”
Saldremos de esta. Guía de salud mental para el entorno de la persona en crisis
Guia Will Hall sobre el consum i la reducció de l’ús de les drogues psiquiàtriques
Mindell, Arnold. “City shadows. Psichological Interventions in Psychiatry”. Routledge (1988)
Gestió emocional
Separació i dol
Payas, Alba. “El mensaje de las lágrimas: una guía para superar la pérdida de un ser querido”. Paidós Ibérica, Barcelona (2014).
Serra i Llanas, Xusa. “I jo, també em moriré? Com es pot ajudar els infant i els adolescents a afrontar la pèrdua d’algú a qui estimen”. Columna Edicions, Barcelona (2014).
Carmelo, Anji. El buen duelo; amor y resiliencia. Plataforma Editorial, Barcelona (2011).
Suïcidi
Trauma
Herman, Judith. “Trauma and Recovery: The Aftermath of Violence -from Domestic Abuse to Political Terror”. Basic Books (1997).
Rothschild, Babette. “The Body Remembers: The Psychophysiology of Trauma and Trauma Treatment”. W. W. Norton & Company (2000).
Levine, Peter. “Waking the Tiger: Healing Trauma”. North Atlantic Books (1997).
Comunitats
Cohabitatge
Desenvolupament comunitari
Creacions pròpies
Contes feministes
Facilitació de grups
Feminismes
Gestió emocional i del conflicte
Món educatiu
Coeducació
Conflicte i educació per la pau
Moreno, Montserrat. “Resolución de conflictos y aprendizaje emocional. Una perspectiva de género”. Gedisa Editorial (2002).
Barbeito, Cécile i Caireta, Marina. “Jocs de Pau. Caixa d’eines per educar per una cultura de pau”. Editorial Catarata (2008).
Martin Beristain, Carlos. “La alternativa del juego I y II”. Editorial Catarata (1995).
Edualter. Xarxa de recursos per la pau, el desenvolupament i la interculturalitat
Dinàmiques per l’educació per la pau i per la convivència
Gascón, Paco. “Educar en y para el conflicto”. UNESCO, Escola de Cultura de Pau (2001).
Contes feministes
Ignotofsky, Rachel. “Mujeres de ciencia. 50 intrépidas pioneras que cambiaron el mundo”. Nórdica Libros (2017)
Uve, Sandra. “Supermujeres, superinventoras. Ideas brillantes que transformaron nuestras vidas”. Lunwerg Editores (2018).
“La mochila violeta”. Guia de lectura infantil i juvenil no sexista i coeducativa
Rodari G. “Gramática de la Fantasía: Introducción al arte de contar historias (en papel)”. Editorial del Bronce (2002).
“Aquest conte no s’ha acabat”. Documental que reflexiona sobre la transmissió de valors sexistes en els contes i proposa alternatives
Prevenció del bullying
Kinder, Jan de. “Vermell o per què el bullying no és cap broma”. Editorial Tramuntana (2014).
Díaz Reguera, Raquel. “Yo voy conmigo”. Thule ediciones (2015).
Cali, David. “Malena Ballena”. Editorial Libros del Zorro Rojo (2017).
Ibarrola, Begoña. “El club de los valientes”. Ediciones SM (2008).
Ruillier, Jérôme. “Por cuatro esquinitas de nada”. Editorial Joventud (2014).
Güettler, Kalle; Helmsdal, Rakel; i Jónsdóttir, Áuslag. “El monstre petit diu No”. Ed. Sushi Books (2010).
Superheroïnes i superherois
Perez Paredes, Núria. “Manual professional para Exploradores, Súperhéroes y Aventureros urbanos. Activitats per a desenvolupar el pensament creatiu”. Editorial Altea (2015).
Maria Alcover, Antoni, adaptat per Roselló Bover, Pere. “La flor romanial”. Il·lustrat per Pau Oliver Garcia-Delgado. Editat per Associació Institució Francesc de Borja Moll (2009).
Uve, Sandra. “Supermujeres, superinventoras. Ideas brillantes que transformaron nuestras vidas”. Lunwerg Editores (2018).
Ignotofsky, Rachel. “Mujeres de ciencia. 50 intrépidas pioneras que cambiaron el mundo”. Nórdica Libros (2017)
Emocions i Amistat
Llenas, Anna. “El Monstre dels colors”. Editorial flamboyant (2013).
Llenas, Anna. “El buit”. Editorial flamboyant (2012).
Lewis, Rob. “Amics”. Editorial Cruïlla (1999).
Munson, Derek i Calaham King, Tara. “Pastís per a enemics”. Editorial Joventut (2000).
Altres històries d’amor
Guerrero, Luisa. “Marta y la sirena”. Ellas editorial, Barcelona (2006).
Diversitat familiar
Pallàs, Catalina i Cebrián, Mara. “L’Alba té…”. Onada edicions, col·leccions: L’alba (2010).
Richardson, Justin i Parnell, Meter. “Amb en Tango som tres”. RBA Libros i Ediciones Serres, Barcelona (2006).
De Haan, Linda i Stern, Nijland. “Rei amb rei”. Serres, Barcelona (2004).
Herrera, Carmen i Filella, Luis. “Pirates i pirulins”. A fortiori, Bilbao (2005).
Schimel, Lawrence i Rojo, Sara. “Vecinos y amigos”. Ediciones La Librería, Madrid (2005).
Lorenzo, Manuel R.; Erlich, Bernardo (il·lustrador). “Ana y los patos”. A Fortiori, Bilbao (2005).
De la Cruz, Carlos i Acebal, Antonio. “El secreto de las familias”. Coleutivu Milenta Muyeres, Oviedo (2005).
Gil Vila, Maria Àngels i Piérola, Mabel. “M’ho va dir la lluna”. Bellaterra, Barcelona (2005)
Tofiño, Iñaki. “La festa de’n Blai”. Bellaterra, Barcelona (2008).
Facilitació
Famílies i educació
Jocs i joguines
Juegos y juguetes para la igualdad – Guía didáctica para una educación no sexista dirigida a madres y padres. Dirección General de la Mujer. Vicepresidencia. Gobierno de Cantabria
Guía para transformar los juegos tradicionales. Programa per fomentar els jocs no sexistes i no violents. Instituto de la mujer. Junta de Andalucía.
La publicidad también juega. Guia molt completa sobre jocs i joguines no sexistes. Instituto de la Mujer. Junta de Andalucía.
Els jocs i les joguines. Càpsula per famílies a la web de la FAPAC
Jovent
Pràctiques restauratives
Prevenció del bullying
Pantallas amigas (cyberbullying)
Sobrepantalles (cyberbullying)
Protocol del Departament d’educació sobre bullying
Ubieto, José Ramon (editor); Almirall, Ramon; Aramburu, Lourdes; Ramírez, Lídia. “Bullying: una falsa salida para los adolescentes”. NED Ediciones, Barcelona (2016).
Platero, Raquel y Gómez, Emilio. “Herramientas para combatir el bullying homofóbico”. Editorial Talasa, Madrid (2007).
Garaigordobil, Maite. “La violencia entre iguales. revisión teórica y estrategias de intervención”. Editorial Pirámide (2010).
Recursos propis
Barbé, Alba i Carro, Sara. “Cua de Sirena”. Il·lustrat per Joan Turu. Bellaterra, Barcelona (2016).
Barbé, Alba y Carro, Sara. “Pessigolles”. Edicions Bellaterra, Barcelona (2017).
Jo vull ser radical – material elaborat per Fil a l’agulla i Edualter
Com comunicar-se amb fills i filles adolescents?
Guia de coeducació i atenció a la diversitat a les aules
Organitzacions i facilitació
Conflicte i gestió emocional
Discriminacions i privilegis
Facilitació organitzacional
Manual de facilitació de grups. Eines per a la gestió col·lectiva
Instituto de Facilitación y Cambio
Mindell, Arnold. ” The Leader as Martial Artist: An Introduction to Deep Democracy”. Harper San Francisco (1992).
Mindell, Amy. “Metaskills: The Spiritual Art of Theraphy”. Lao Tse Press (2003).
Mindell, Arnold. “Sentados en el fuego. Cómo tranformar los grandes grupos mediante la diversidad y el conflicto”. DDX, Barcelona (2015.)
Poder i lideratge
Treball de processos
Instituto de Trabajo de Procesos y Democracia Profunda de l’estat espanyol
Associació Internacional de Psicologia Orientada a Processos
Pàgina oficial d’Arnold i Amy Mindell
Article Introducció al Treball de Processos
Diamond, Julie. i Spark, Lee. “A Path Made by Walking: Process Work in Practice”. Lao Tse Press (2005).
Història, conceptes i tècniques del treball de processos enfocat en el treball terapèutic o amb persones individuals.