2020-21 Curso de introducción a la facilitación de grupos (Online, 1ª ed)

Facilitación de grupos. El arte de estar dentro y fuera

INFORMACIÓN PRÁCTICA

Estructura: Ocho sesiones de 4 horas cada una con un total de 32 horas lectivas.

Horarios: Jueves de 16 a 20 h. | Calendario: 8 – 15 – 22 a 29 de octubre, 5 – 12 a 19 – 26 de noviembre | Lugar: Online | Idioma: Catalán y castellano | Precio: 360 € | Periodo de inscripciones: abierto.

Las plazas son limitadas y se guardarán por orden de matrícula. Puede leer la normativa de matrícula aquí.

Si necesitas más información, puedes escribirnos a escolafil@filalagulla.org

Descripción

 

Os presentamos una nueva edición de este curso que tiene como objetivo proporcionar una introducción a la facilitación de grupos desde el Trabajo de Procesos (o psicología orientada a procesos), perspectiva desarrollada por Arnold Mindell y sus colaboradoras durante los años 70 .

El principio más importante del Trabajo de Procesos es la democracia profunda, una actitud que reconoce que todos los roles y aspectos de un grupo no sólo son necesarios sino que necesitan ser reconocidos, apreciados e interactuar entre ellos, para que el grupo pueda hacer emerger toda su sabiduría y desarrollar su potencial.

Implica tener la habilidad de apreciar e incluir las diferentes personas, ideas, actitudes, sueños, intuiciones y emociones que están presentes en el grupo y, en especial, aquellas que normalmente están más marginadas dentro de su cultura. Para facilitar desde esta perspectiva, pues, hay que ser capaz de desarrollar el arte de estar dentro y fuera.

Hay que percibir las señales sutiles; notar y conectar con las diferentes partes en tensión y, al mismo tiempo, ser capaz de tomar distancia y facilitar; gestionar los conflictos; hay que tener la capacidad de trabajar personalmente a la vez que se facilita el grupo … En resumen, facilitar significa ser conscientes de la diversidad (la del grupo y la propia). De aquellas partes de nosotros y de los grupos con las que nos identificamos más y de aquellas con las que no tanto, para seguir el proceso que está emergiendo y ganar libertad para elegir con más conciencia que queremos en cada momento.

La novedad de esta edición es que será completamente virtual y pretende aportar los conocimientos básicos de la facilitación orientada a procesos en este contexto, para que podamos desplegar nuestras habilidades facilitadoras en entornos y formatos cada vez más cambiantes.

Formadoras

Nuria Mateu Almacellas (coordinadora del curso): Licenciada en Psicología, posgrado en Cultura de Paz y formándose en Trabajo de Procesos desde el 2012. Actuamente, es terapeuta, formadora y facilitadora en Fil a l’agulla. Disfruta acompañando a los grupos cuando deciden mirar hacia dentro y emprender procesos de transformación.

Sara Carro Ibarra: Vinculada al mundo educativo desde que terminó la licenciatura de Historia, su trabajo ha ido orientada a la prevención y la atención de la discriminación, y a que en las escuelas, las

Programa

Las sesiones tendrán exposiciones teóricas, ejercicios prácticos y vivenciales de trabajo personal, relacional y grupal, así como momentos de práctica para desarrollar las habilidades y metahabilitats necesarias para facilitar desde la perspectiva del Trabajo de Procesos.

Sesión 1: Presentación del grupo. Introducción a la teoría básica de Trabajo de Procesos aplicada al entorno virtual. [8 de octubre de 16 a 20 h]

Haremos una introducción teórica sobre la historia del Trabajo de Procesos, sus raíces y diferentes aplicaciones, poniendo el foco en la facilitación de grupos. Introduciremos los conceptos claves de esta perspectiva: la democracia profunda; los tres niveles de percepción de la realidad; la identidad de un grupo (primaria, secundaria y límite); y las tres dimensiones (intrapersonal, interpersonal y sistémica) que se tienen en cuenta a la hora de facilitar.

Sesión 2: La teoría de campo y los roles. El rol de la facilitación: habilidades básicas para facilitar en el entorno virtual. El proceso de grupo: teoría, práctica y análisis de la experiencia. [15 de octubre de 16 a 20 h]

Introduciremos los aspectos básicos del Trabajo de Procesos aplicado a los grupos: concepto de campo grupal (como influyo y me influye el grupo), roles (los papeles inconscientes que adoptamos y aquellos que marginamos), momentos álgidos (situaciones de tensión) y resoluciones temporales (momentos de acercamiento entre posiciones).

Sesión 3: Trabajo personal y metahabilitats: desarrollar el posicionamiento facilitador en entornos cambiantes. [22 de octubre de 16 a 20 h]

El trabajo personal -ser consciente de mi propio proceso, así como de los temas y actitudes que me afectan- es básico para facilitar desde esta perspectiva. El rol de la persona que facilita es un rol más, que está a la vez dentro y fuera del grupo. No es un rol neutral, porque siente y nota cuál es su posición y, al mismo tiempo, tiene cierta perspectiva y conciencia, lo que le permite facilitar el momento. En este sentido, también trabajaremos las habilidades y metahabilitats útiles para la facilitación de grupos.

Sesión 4: Las relaciones: captando las señales dobles en las 2D. El poder y los privilegios: atender las dinámicas de poder en los entornos virtuales. [29 de octubre de 16 a 20 h]

Un grupo es también un conjunto de relaciones y hay momentos en que acompañarlo implica también hacer trabajo relacional. Esto significa trabajar la comunicación, los dobles señales, las críticas, las acusaciones. Otro aspecto clave es la conciencia del poder y de los privilegios que tenemos en cada momento, así como comprender y tener la capacidad de facilitar las dinámicas de poder que se dan en todas las relaciones y grupos, las visibles y las invisibles.

Sesión 5: Conflictos: identificando el ciclo del conflicto y sus fases. Como intervenir. [5 de noviembre de 16 a 20 h]

El conflicto es inherente a las relaciones humanas y los grupos, y es clave poder facilitar la adquisición de herramientas y el desarrollo de habilidades necesarias, para hacerles frente y ganar curiosidad e interés para poder aprender a gestionarlos y convertirlos en un aprendizaje.

Sesión 6: El proceso de grupo en la práctica online (I): preparando la bienvenida. Análisis y supervisión. [12 de noviembre de 16 a 20 h]

Aprenderemos y ensayaremos las habilidades básicas necesarias para facilitar procesos grupales prestando atención a los diferentes momentos del proceso. Practicaremos lo que hemos aprendido durante las sesiones anteriores, podremos ocupar diferentes posiciones en el aprendizaje (facilitadora, participando, observadora), analizaremos el proceso y recibiremos feedback de nuestra práctica.

Sesión 7: El proceso de grupo en la práctica online (II): la atención al feedback. Análisis y supervisión. [19 de noviembre de 16 a 20 h]

Tendremos la oportunidad de que más personas puedan poner en práctica sus conocimientos, habilidades y metahabilidades en un entorno de aprendizaje y supervisión.

Sesión 8: Integración de aprendizajes y cierre. [26 de noviembre de 16 a 20 h]

Tan importante es dar espacio a la práctica como su integración y el traslado a la vida cotidiana. En esta sesión nos dedicaremos a aterrizar lo que hemos aprendido y concluir el grupo de aprendizaje que se habrá creado.

Y después…

Una vez completada la formación, hay varias opciones para quien desee profundizar en la metodología:

  • Continuar la formación en facilitación de grupos con Fil a l’agulla: organizamos una formación anual en Barcelona y otra en Girona que permite profundizar en la facilitación de grupos desde el Trabajo de Procesos.
  • Profundizar con el curso trienal en facilitación de grupos, co-producción de la Escola Fil y la Escuela del Instituto de Trabajo de Procesos.
  • Diploma en trabajo de procesos con el Instituto de Trabajo de Procesos y Democracia Profunda: la formación completa en Trabajo de Procesos tiene una duración media de ocho años. Comienza con el año base, que dura doce meses y, después, se entra en el Diploma. Estos estudios preparan para facilitar grupos, hacer acompañamiento individual y de relaciones, y, también, para impartir formación.

Es obligatorio  hacer la inscripción y efectuar el pago para matricularse. Las plazas se asignarán por orden de inscripción.