Tag: educació

“Em preocupa com ens relacionem amb allò desconegut”

A vegades crec que ens acostumem massa ràpid a les coses. Ara fa ja unes setmanes de l’atemptat a Barcelona, que per mi personalment va ser un trasbals i una bona barreja d’emocions. Malgrat això, però, el que em sorprèn és com ja no hi penso. Com se m’oblida mirar als ulls d’aquelles persones anònimes amb les quals em creuava, i els hi deia, amb la meva mirada, et veig i et reconec. Sóc de les optimistes que creu que… Llegir més

L’educació ens necessita empoderades! Nova edició de la formació Mestres i educadores empoderades

Mestres i educadores empoderades és un programa pensat per reforçar les capacitats, la motivació i la presa de consciència en persones dedicades al món educatiu. Concretament, aporta eines per afrontar els reptes diaris de la tasca com a educadora o mestra i, també, per millorar el treball en equip, permet conèixer-se millor a una mateixa, desenvolupar les capacitats de lideratge i enfortir el propi camí de les professionals en el món de l’educació. La importància… Llegir més

Connectar amb les emocions per educar empoderades. L’experiència en un claustre de Sant Boi

Sessió 3 de la formació Mestres empoderades a un claustre de Sant Boi. Escola pública de la perifèria, en ple procés creatiu d’autoqüestionament i renovació. Posem en comú el posicionament de cadascuna (qui ets, perquè estàs aquí, com entens el rol de mestra i de l’escola…). Un cop superades les pors de “fer-ho malament” (totes som víctimes de l’educació més clàssica plena de judici, les mestres també!), el cercle es comença a expressar: Vull treballar amb emoció,… Llegir més

AMPES! Parlem de com prevenir i abordar l’assetjament escolar o de jocs i joguines no sexistes?

Fins al dia 14 d’octubre, les AMPES de les escoles de Barcelona podeu sol·licitar xerrades de suport al vostre centre, dins del programa de Suport educatiu a les famílies de l’Institut Municipal d’Educació. L’àrea d’educació de Fil a l’agulla n’ofereix dues: – Donem joc, donem opcions: taller de jocs i joguines no sexistes – Bullying: una responsabilitat de tothom Podeu demanar-les omplint el… Llegir més

“Si no et creus que pots fer canvis, no els faràs, d’aquí la importància d’arrelar-te al per què estic al món educatiu” Una experiència d’educadora empoderada

La Sandra Gonzàlez és educadora social i pedagoga. Actualment, treballa al projecte Baobab de lleure comunitari a les escoles, impulsat per l’IMEB. Durant deu anys, ha dirigit l’equip d’un centre obert de Barcelona i fa dos mesos que ha fet el canvi professional, un pas desitjat que atribueix, en part, a haver passat pel programa Mestres empoderades, un espai mensual dirigit a adquirir eines per afrontar els reptes diaris al món educatiu. La formació, sobretot, explica que l’ha ajudat… Llegir més

CURSOS I TALLERS 2015-2016

Tens ganes de formar-te amb nosaltres? Clica aquí per accedir a tota la informació dels cursos, tallers i activitats que hem programat per aquest curs 2015-2016! Llegir més

Taller de jocs i joguines no sexistes

Quan comprem una joguina, cal preguntar-nos quins valors, habilitats, actituds i rols fomenta i si afavoreix el desenvolupament integral (personal, relacional i social) del nen o la nena. Hem de ser conscients que algunes joguines fomenten valors sexistes i violents i que podem regalar-ne que fomentin la igualtat i la cultura de pau. Compartim alguns recursos útils a l'hora d'escollir joguines! Llegir més

Tijeras para todxs

Al preguntar de qué creen que irá el taller, un niño dice que de cómo son las familias. Y que él tiene dos madres. Y nombra a la M. y a la M., que tienen un hijo que se llama T. Otras personas dicen sus ideas sobre de qué irá el taller y, de alguna manera, nombran su realidad. Una niña de origen chino habla de la procedencia de las familias, otra, de familias con padres separados... Llegir més

“Conocer más acerca de mi vocación, de para qué educo, fue muy importante para sentirme con fuerza durante el año”

Conocer más acerca de mi vocación, de para qué hago lo que hago y como traer esto al grupo fue muy importante para sentirme con fuerza durante el año. Los ejercicios me ayudaron a desencallar algunos casos concretos que me estaban haciendo sufrir. De estos con los que te vas a la cama y no puedes parar de darle vueltas. Que bien me fue tener un espacio en el que aprender de eso! E irme a la cama tranquila! Esta formación es también un antidoto para el "quemarse". Lo dice el título: para coger fuerza, para empoderarse. Porque educar...uaaaa...es un reto. Pero eso no quiere decir que tengamos que entomarlo sufriendo. Llegir més

Emocions, al centre de l’educació, al centre de la vida

A les escoles, com per norma als espais de la vida pública −els tradicionalment associats a la masculinitat−, parlar de les emocions és menyspreat. És una part vertebral de la vida de qualsevol persona, des de la infantesa, que no hi té cabuda. Les Fil la l'agulla busquem revertir-ho al treballar amb infants i adolescents. Aquest curs, vam iniciar-lo amb un nou granet de sorra per revalorar el món de les emocions, el tradicionalment associat a les dones i, com tot allò atribuït a la feminitat, limitat a l'esfera privada. Llegir més

Següent