Tag: Talleres

IAP: ¿por qué hacemos Investigación Acción Participativa en las escuelas?

En algunos de los proyectos de educación que hacemos en las escuelas hemos ido incorporando la herramienta de la IAP, la Investigación Acción Participativa. Noemí Canelles, colaboradora de Fil a l’agulla, nos explica este método y por qué lo usamos en los centros educativos para evaluar, pero también para transformar. Con la práctica, nos hemos dado cuenta que generar conocimiento y reflexiones colectivas enriquece los proyectos; sobre todo cuando lo hacemos simultáneamente a las otras acciones que llevamos… Leer más

Performar la masculinidad

Drag King: perfomar la masculinidad | Sara Carro Ibarra Los talleres Drag King surgen y se desarrollan a partir de los años 1970, en el seno del movimiento feminista, como una propuesta laboratorio para mujeres dirigida a explorar y descifrar los códigos de la masculinidad, experimentar con el poder, y cuestionar socialmente lo establecido por el sistema sexo-genero. Son talleres en los que se trata de performar la masculinidad: cada mujer performará un King, creará un alter-ego… Leer más