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IAP: ¿por qué hacemos Investigación Acción Participativa en las escuelas?

En algunos de los proyectos de educación que hacemos en las escuelas hemos ido incorporando la herramienta de la IAP, la Investigación Acción Participativa. Noemí Canelles, colaboradora de Fil a l’agulla, nos explica este método y por qué lo usamos en los centros educativos para evaluar, pero también para transformar. Con la práctica, nos hemos dado cuenta que generar conocimiento y reflexiones colectivas enriquece los proyectos; sobre todo cuando lo hacemos simultáneamente a las otras acciones que llevamos… Leer más

Del retorno a la escuela y cómo crear comunidad

Si queremos conseguir un alumnado cohesionado y con sentido de pertenencia, el primer paso es dotar también a las persones adultas de la escuela de estas herramientas y de estos espacios para conseguirlo. Para crear comunidad. 04 de octubre, 2017 – Lídia Casanovas “Empiezo con ganas el curso a pesar de que el contexto en que nos encontramos es tenso”, “Estoy un poco cansado que el tema de la igualdad y la coeducación vuelva como asignatura pendiente”, “tengo… Leer más