Sexta edición - Curso anual sobre facilitación de grupos

Facilitación de grupos. El arte de estar dentro y fuera

INFORMACIÓN

Estructura de la formación: la formación consta de siete módulos de dos días cada uno, diez sesiones individuales con un mentor o mentora y cinco encuentros con un grupo de iguales además de la elaboración de un proyecto final.

Horarios y días lectivos: Viernes de las 10 a las 14 horas y de 15:30 a 18 horas. Sábado de las 10 a las 14 horas y de 15:30 a las 18 horas.

Lugar: Lleialtat Santsenca, Barcelona.

Idioma: el curso se impartirá en catalán y también en inglés con traducción

La fecha límite de inscripción acaba el 25 de setembre del 2018 y el precio es de 1845 euros. Es obligatorio hacer la inscripción para poder matricularse y efectuar el pago. Podéis leer en este enlace la normativa de matrícula. Las plazas son limitadas y van por orden de inscripción.

FORMADORAS

Neus Andreu: facilitadora de grupos, formadora y consultora organizacional, también acompaña a personas y parejas en su camino. Diplomada en Trabajo de Procesos en el Reino Unido.  Mi pasión es apoyar a organizaciones, comunidades, grupos y personas en momentos de cambio o crisis. Me siento en constante proceso de aprendizaje porque cada situación a la que contribuyo a facilitar es única y contiene sabiduría. Me siento profundamente privilegiada de poder dedicarme a aquello que me apasiona.

Boris Sopko: facilitador, psicólogo y psicoterapeuta. Diplomado en Trabajo de Procesos en el Reino Unido. Cuenta con más de quince años de experiencia profesional trabajando con personas, parejas y grupos. Ha formado y facilitado grupos en Eslovaquia, República Checa, Suiza, España y el Reino Unido. En Eslovaquia está involucrado en un proyecto de mediación entre la comunidad gitana y la mayoría y también en la facilitación de Open Forums centrados en temas políticos y sociales.

INTRODUCCIÓN

Esta formación se centra en el desarrollo de habilidades y metahabilidades útiles para la facilitación de grupos desde la perspectiva fenomenológica del Trabajo de Procesos (o la Psicología Orientada a Procesos) desarrollada por el Arnold Mindell, conjuntamente con su equipo de colegas. El principio más importante del Trabajo de Procesos es la democracia profunda, que parte de la base que el mismo grupo tiene ya la sabiduría necesaria para encontrar su propio camino. Sólo hay que tener la habilidad de apreciar e incluir las diferentes ideas, las actitudes y las partes presentes en el grupo. Es especialmente importante percibir e incluir las actitudes, ideas, sentimientos que están normalmente más marginadas dentro de la cultura del grupo. Para poder facilitar este camino hay que ser capaz de notar las señales sutiles, permanecer presente en situaciones de tensión, de facilitar conflictos relacionales y procesos individuales y tener la capacidad de trabajar en un mismo a la vez que se facilita el grupo.

El crecimiento personal será una parte fundamental del proceso de aprendizaje tanto durante los módulos como en las sesiones individuales con el mentor o la mentora. Esto significa que, en ocasiones, quizás conectarás con emociones difíciles o momentos delicados de tu historia personal. El motivo por el cual damos espacio al crecimiento personal es porque para desarrollar las habilidades y metahabilidades necesarias para facilitar desde la perspectiva del Trabajo de Procesos, el trabajo con un mismo y una misma es crucial.

Los módulos consistirán en exposiciones teóricas y ejercicios prácticos así como en la medida que avance el curso, sobre todo a partir del tercer módulo, momentos por la puesta en práctica las habilidades aprendidas y recibir feedback. Las sesiones de mentoría las podrás utilizar  por aquello que sea más necesario en cada momento de tu proceso de aprendizaje (crecimiento personal, tutoría, teoría, desarrollo de proyectos, supervisión). Otro espacio de aprendizaje serán los encuentros con tu grupo de iguales donde podrás practicar, compartir, intercambiar, y recibir y apoyar. Finalmente, otro aspecto muy importante será la aplicación de aquello que aprendas en un proyecto o en tu trabajo, al final de la formación lo presentarás al resto de compañeros.

PROGRAMA

MÓDULO 1: Presentación e introducción

Presentación del curso y bienvenida: creación de los grupos de iguales, aclaraciones sobre la dinámica de la formación (sesiones individuales, proyectos, etc…)

Introducción a la teoría del Trabajo de Procesos y su aplicación a los grupos, el concepto de democracia profunda, el rol del facilitador/a, reflexión interna y metacomunicación. Habilidades y metahabilidades básicas: roles, roles fantasma, momentos álgidos y resoluciones temporales en el proceso.

MÓDULO 2: Conflicto, escalada, poder y rango

Pondremos el émfasi en herramientas teóricas y prácticas que facilitan la gestión de los conflictos dentro de los grupos, exploraremos los procesos de escalada y de-escalada. También veremos el papel que tiene la conciencia del rango, el poder y la jerarquía en los procesos conflictuales y herramientas para poder facilitarla.

MÓDULO 3: Las relaciones dentro del grupo

Trabajaremos la facilitación de relaciones, veremos los tres niveles de relación (intrapersonal, interpersonal y transpersonal) y las diversas intervenciones en cada nivel. Ubicaremos la importancia de hacer trabajo relacional cuando trabajamos con grupos. Pondremos también atención a la cuestión de los múltiples roles.

MÓDULO 4: Conexión entre la historia individual y colectiva

Durante el módulo exploraremos la influencia de la historia colectiva en las personas. Hablaremos del trauma desde la perspectiva del Trabajo de Procesos, y de como experiencias difíciles de nuestras familias, comunidades o de nuestra sociedad influencian la manera en la que afrontamos la vida. Tomaremos conciencia de como la historia es todavía presente y buscaremos nuevos patrones para afrontar el futuro.

MÓDULO 5: Creatividad

Exploraremos varios patrones de creatividad. Practicaremos y conoceremos varias tecnologías participativas que facilitan la creación colectiva y participativa y que fomentan la capacidad del grupo para indagar sus motivaciones y sueños y darlos forma.

MÓDULO 6: Cuerpo, estados alterados y conflicto

Los síntomas corporales y los estados alterados de conciencia son experiencias que a menudo se dan alrededor de procesos conflictuales. Es por eso como facilitadora de conflictos hace falta que aprendas a desplegar y lidiar con los síntomas corporales y los estados alterados propios y de los otros.  Durante el módulo brindaremos un marco teórico que nos ayudará a comprender mejor estos fenómenos así como experiencias prácticas que nos ayudarán a aprender a desvelar el sentido que tienen los síntomas corporales y los estados alterados de conciencia.

MÓDULO 7: Cierre

Día de cierre, evaluación y reflexión. Presentación de proyectos.

Fechas

Módulo 1: 28 y 29 de septiembre 2018
Módulo 2: 9 y 10 de noviembre 2018
Módulo 3: 14 y 15 diciembre 2018
Módulo 4: 15 y 16 febrero 2019
Módulo 5: 5 y 6 de abril 2019
Módulo 6: 10 y 11 de mayo 2019
Módulo 7: 14 y 15 de junio 2019

 

Una vez acabada la formación podrás…

  • Continuar estudiando con nuestra formación de tres años en facilitación.
  • Comprender las dinámicas de los grupos pensante de forma sistémica.
  • Intervenir y facilitar en un grupo en varios contextos.
  • Ser más consciente sobre tu propia percepción y cómo está conectada con el grupo así como entender la diferencia entre una facilitación neutral y una facilitación fluida.
  • Trabajar con la diversidad y facilitar la dinámica de rangos dentro de un grupo.
  • Utilizar el trabajo interior para poder sostener y mantenerse arraigado/ada en medio del caos.
  • Facilitar procesos creativos dentro de un grupo.